就職活動への手厚いサポートで
公務員合格に結びついた

オープンキャンパスでの模擬授業を機に、経済学に興味を持ちました。また、学業・アルバイト・サークル活動など先輩方の充実した大学生活を知り、経済学科を選択。経済学科で学ぶ内容が公務員試験対策となり、就職キャリアセンターの面接練習や添削指導など手厚いサポートで合格に結びつきました。 本学は地域と密着したカリキュラムが豊富で、地元企業で働く方が外部講師として話してくださる講義がたくさんあります。社会人と直接かかわる機会が多いので、就職後のイメージがしやすいだけでなく、地域に関する知識も同時に学べ、就職活動の面接試験でも講義内容を活かすことができました。

“今”を楽しみながら
たくさんのことにチャレンジしてください

不安や悩み、困難を抱える人を支えるために必要な、「社会福祉」について地元鹿児島で学びたいと考え、本学に入学しました。鹿児島で唯一、社会福祉士国家試験受験資格を取得できること、そして教員免許や精神保健福祉士、介護福祉士の国家試験受験資格も取得できる点が魅力に感じました。 「社会福祉士」の資格取得に向け、同じ志を持った仲間とともに学びを深めることができました。社会福祉学科では福祉に関わる法律、一般医学、心理学などの幅広い分野を学ぶことができ、それらの学びを活かしたグループワークや実習も多くあり、伝え方や聴く姿勢などのコミュニケーションスキルが身につきました。

「今」を頑張ればなんとかなる！

国立大学の入試で希望が叶わず、小学校教員免許が取得できる本学の児童学科へ入学を決めました。本学では、小学校教諭一種、幼稚園教諭一種、保育士という３つの免許・資格が４年間で取得できるため、自分が学びたい分野を幅広く学ぶことができると考えました。実際、３つの免許・資格に関わる授業を通して、子どもの発達段階を理解することの大切さを実感することができました。 本学のフィールドハウス(屋内競技場)は自慢の施設です。私は陸上部競技部に所属しているため、トラックやフィールド(砂場)、ウェイトトレーニング場が天候に左右されずに利用できるのはとてもありがたかったです。また、大学は自由な時間が増えるため、在学中の行動が卒業後に影響します。そのため、できるだけ多くの経験を積むことが大切だと思います。

受験は「ゴール」ではなく、
学びの「スタート」だった

幼い頃に海外で生活していた経験から、語学や海外文化に興味を持ち、国際文化学科に入学しました。入学してたくさんの留学生の友人ができ、グローバルな考え方や外国人とのコミュニケーション能力の向上につながりました。また、大学生活は自分が興味のあること、やりたいことに多くの時間を投資することができました。本学には免許・資格取得、留学制度など、目標を持つ学生に対して学ぶ意欲を支える体制が整っていたため、後悔のない４年間を過ごすことができました。

興味を持って努力を続けられるものを見つけると
勉強でも仕事でもどんどん吸収できる

マーケティングを学ぶと毎日の買い物やコマーシャル等の広告が面白く感じられます。最近のトレンドや市場分析に始まり、どのようなターゲットに対する商品を開発し、類似品がある中でどのような位置付けで販売を行うかといった企業側の戦略を垣間見ることができます。また、フィールドワークを通して地域経済で考える機会が多かったことで、講義の内容をより身近なものとして捉えることができ、理解が深まったと感じています。

就職活動はキャリアのスタートとなる大事な時期だと考え、
いち早く行動することで希望をかなえた

在学中は、多くの人と関わることを意識しながら様々なことに取り組みました。インターンシップやアルバイトなどに参加して人と関わる機会を多く作り、そこで広がった交友関係は今でも大事にしています。また、ゼミのフィールドワークに参加して学んだ地域エネルギーの知識も仕事のなかで活かされています。学生時代に人と関わる色々な場面で培ったコミュニケーション能力や身につけた知識はお客様とお話する際に役立っていると感じています。

人見知りだったけれど失敗を恐れずに挑戦したことで、
その経験を自分の強みにすることができた

学生時代は、経済発展を担う一員になる夢を持ち、グローバル経済の学習や様々なフィールドワーク活動に取り組みました。サークル活動で鹿児島と北海道でのよさこい祭りに参加して多くの人との関わりを持てたことがきっかけとなり、笑顔と感動を与える仕事に就きたいと思うようになりました。仕事をする中で感じていることは、何事にも興味を持って挑戦することが、自分の強みになるということです。鹿児島国際大学は様々な経験ができて、頑張る人に手を差し伸べてくれる大学です。

夢や目標を実現するために、何をどうしたら良いか
筋道を立てて考える力が身に付いた

保育教諭になるという目標実現のためには、保育士資格と幼稚園教諭一種免許を取得することができる鹿児島国際大学の福祉社会学部児童学科が一番適していると思い、入学を決めました。保護者から大切な子どもをお預かりし、発達段階に合わせて食事や排泄などの生活習慣や遊びを通した社会性の定着を図ることを目標に保育を行っています。責任感をもって子どもたちと真剣に向き合い、子どもの成長・発達を見守ることにやりがいを感じています。

お客様に寄り添った販売ができるよう、
これからも学び続け、自分自身成長していきたい

ゼミ活動を通して鹿児島の魅力を知り、人を笑顔にできる仕事に就きたいと思い、地域の人々に長く愛されている「山形屋」を選びました。鹿児島国際大学の学びのなかで、現在の仕事や社会生活で活かされているのがコミュニケーション力です。お客様はもちろんですが販売員同士のコミュニケーションも大切にしています。お客様により良いサービスをご提供できるように、売場全体で協力し合いながら前向きな気持ちで仕事に取り組むことができています。

鹿児島国際大学での学びが患者様と向き合う
精神保健福祉士としての自信に繋がっている

授業では、障害福祉サービスや生活保護といった福祉サービス制度の根拠や歴史、支援者としてそれらを活用する方法を主に修得。また、精神科病院や福祉サービス事業所での実習を通して、ソーシャルワーカーとして働くための実践力を深めることができました。現在は、精神保健福祉士として入院患者様が安心して生活するための環境調整、退院支援業務に従事。支援者として、患者様が前に進もうとするその瞬間に立ち会えることにやりがいを感じています。